Curso ou oficina?

Curso, como um curso de um rio. Um deslizar de experiências, saberes, aprendizagens. Formaremos um belo rio, coletivamente vamos construir um caminhar. Oficina também. Lugar de trabalhar, produzir, criar. Lugar de pensar, planejar: sua sala de aula. Nosso convidado: Paulo Freire, com suas ideias, sonhos, projetos.

O que queremos?

Criar na sala de aula um novo processo formativo, mais rico, criativo, participativo, mais alegre e prazeroso para todos e todas. Sua sala de aula pode ser um lugar agradável, criativo, onde as crianças, adolescentes e jovens aprendem e ensinam com qualidade e prazer. É um sonho, é difícil, mas não é impossível. Mas, não dá para brincar de ser educador. É coisa séria e de grande responsabilidade. E mais, nossas crianças, adolescentes e jovens têm o direito a uma educação de qualidade, que lhes dê, de fato, condições para lutarem por uma vida mais digna, mais feliz. Que eles e elas possam, autonomamente, buscar e construir seu caminho de forma solidária e ética.

Por isso, educar é uma tarefa exigente. Paulo Freire, educador nordestino, brasileiro do mundo, dizia que ensinar exige pesquisa, ética, estética, aceitação do novo, respeito aos saberes e à autonomia dos(as) educandos(as), exige curiosidade diante do mundo, exige convicção de que a mudança é possível, e isso e aquilo e mais aquilo outro.

Como faremos este percurso?

Convidamos você, professor e professora, para vir conosco nessa aventura de ensinar e aprender, refletindo sobre sua sala de aula à luz de Paulo Freire. Vamos juntos nesse velejar, aprendendo e ensinando. De novo Paulo Freire nos dá a dica como fazer isso: “Ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.”

Como vai funcionar?

Teremos 4 encontros online com duração de 2 horas, uma vez por semana durante o mês de outubro de 2021. Esses encontros acontecerão com trabalho e alegria.

Queremos partir sempre da experiência e vida de cada participante, principalmente em sua sala de aula. Se possível, queremos chegar ao final com ideias, projetos de como vivenciar, no seu dia a dia, as reflexões de Paulo Freire em confronto com sua sala de aula.

Onde vamos chegar?
Não sabemos, dependerá de nosso envolvimento neste curso-oficina.

Sugestão de leituras para o curso:

* Pedagogia da Esperança, de Paulo Freire

* Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire

As opções de contribuição para o curso são:
* Abundante: R$ 200,
* Justa: R$ 150,
* Solidária: R$ 100,

Ficou interessado(a)?
Preencha o formulário de inscrição e garanta a sua vaga junto a um(a) colega da mesma escola/comunidade:
https://forms.gle/Yo2sra9A1Kaxnos7A

É importante que duas ou mais pessoas de uma mesma escola/comunidade participem do curso.

Por gentileza, efetue o seu pagamento e envie o comprovante para fundacaometropolitana@gmail.com inserindo o nome da pessoa favorecida no título da mensagem. Sugerimos que o faça o quanto antes para garantir sua vaga, pois temos um limite de 20 participantes para este curso.

Se tiver dúvidas, escreva para fundacaometropolitana@gmail.com


Ministrantes:

Gilma Assis
Graduada em História, é professora da Rede Municipal de Belo Horizonte desde 1988, onde trabalhou em sala de aula com alfabetização. Foi professora do Projeto de Educação de Trabalhadores/PET e na Escola Sindical 7 de Outubro, onde atuou em projetos de formação cidadã em práticas com alunos do FAT.

José Luiz Fazzi
Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1976), com habilitação em Filosofia e Psicologia, graduação em Ciências das Religiões pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1978), Mestrado em Educação (1996) e Doutorado em Educação (2007), ambos pela Faculdade de Educação da UFMG. Atua principalmente na educação de jovens e adultos e na formação sindical.

Em abril de 2021, a Fundação Educacional e Cultural Metropolitana ofereceu o Curso "Introdução ao Dragon Dreaming, Design Colaborativos de Projetos" através da Rede Dragon Dreaming Brasília - Ninho do Dragão Metodologias Colaborativas pelos facilitadores Paulo César Araújo e Glória Pellicano.

A carga horária total foi de 21 horas, distribuídas em 7 encontros virtuais, com duração de 3h cada encontro, de 16h00 às 19h00 nos dias 6, 8, 13, 15, 20, 22 e 27 de abril de 2021.

A metodologia Dragon Dreaming é uma tecnologia social de design de projetos aplicada a pessoas, grupos, projetos e organizações; e que ativa a realização de sonhos para apoiar a vida em nossas comunidades e no planeta. Adota-se técnicas criativas e intuitivas para realizar projetos bem-sucedidos.

Trata-se de uma jornada de aprendizagem com uma metodologia prática e inovadora que nasceu na Austrália e é praticada no Brasil desde 2012.

Em junho e julho de 2019, a Fundação ministrou um Curso de Formação para 60 educadores, sendo uma turma na sede principal e outra no Projeto Filhote da Escola Complementar do Salão do Encontro de Betim. Esta formação estava prevista no Projeto “Semeando Cidadania e Saber”, patrocinado pela Petrobrás e pelo Governo Federal.

A programação do curso contou com a oficina de arte-educação vivencial por meio da musicalização ministrada pela arte-educadora e produtora cultural, Nádia Moreira Campos. Já o Professor e Doutor em Educação, José Luiz Fazzi e a Professora e Mestre em Educação, Sânia Maria Campos ministraram o Curso Formação para educadores de programas de educação complementar em contraturno, com o tema "Educador, talvez seja isso mesmo".

Uma das premissas do Projeto Semeando Cidadania e Saber foi contribuir para o fortalecimento das políticas públicas e da rede de proteção e garantia dos direitos da criança e do adolescente, sendo uma de suas ações a capacitação de profissionais que atuam em ações de Educação Complementar.